MARATON DE LECTURA 2009

Bajo el lema"MI FAMILIA; MI MUNDO.HISTORIAS PARA DESCUBRIR; RESCATAR; LEER Y COMPARTIR", se llevó a cabo la 7° Martón de lectura en nuestra escuela.
Realmente fue una fiesta, la que vivió nuestra comunidad educativa.
Todo el día 2 de octubre compartimos lecturas, individuales y grupales, se disfrutó el verdadero placer de compartir los momentos en que los más grandes leyeron a los más pequeños.
Nos acomodamos en el patio del colegio, ya que el día se pretaba para leer al aire libre, entre las macetas con plantas coloridas, debajo de los aleros, sentados en los canteros.
Claro previamente se organizó el material a utilizar , en cajas con libros acordes al nivel de los grupos,proveyendo distintos materiales como cuentos, historietas, adivinanzas, chistes.
Contamos con la participación de los directivos, los docentes, el personal de cocina, limpieza y padres de familia que se acercaron a compartir este momento de lectura.
Los alumnos de 6° grado, nos ofrecieron una muestra de narraciones grupales, con representaciones de cuentos, fue realmente un momento de alegría y verdadero estusiásmo por la lectura.
El grado lector resultó ser 3° grado, no pueden imaginar el interés despertado en estos pequeños por su paricipación en la maratón.
Una vez finalizada la lectura de cada libro, los chicos anotaban en una cartelera el título y su autor,también compartieron los textos traídos desde sus hogares con los compañeros.
Fue un experiencia muy enriquecedora y placentera para todos.
Para dar por iniciada la Martón , los chicos de 3° grado leyeron una leyenda en voz alta para toda la escuela y nuestra bibliotecaria nos regaló un cuento, de la Mitología cubana, "Cacharrón",que nos hizo reir a todos los presentes.
Esperamos anciosos, la nueva Martón y esperamos sorprendernos nuevamente con el maravilloso mundo de la "LECTURA".

"La familia Delasoga"

Siguiendo el objetivo de" formar lectores competentes, y escritores capaces de utilizar eficazmente la escritura como medio para comunicar sus ideas, para organizar y profundizar sus conocimientos", los alumnos de 3° grado descubren en la lectura de cuentos un nuevo placer y disfrutaron de "Así soy yo", cuentos con caricias de Elsa Borneman, y otros cuentos seleccionados para destacar "Los derechos del niño", y sus obligaciones, sus deberes.
Pero la experiencia que nos movió mucho a todos los integrantes del grado comenzó cuando los chicos de 3° grado leyeron en grupo: "La familia Delasoga", de Graciela Montes, el entusiasmo fue idescriptible, para la docente y la bibliotecaria.
Su autora nos hizo reir, imaginar, jugar y claro teníamos que hacer algo propio, creativo y salimos al patio, jugamos con la soga de los recreos y cada uno por iniciativa propia realizó una experiencia con la soga, cuando en clases posteriores, plasmamos esas experiencias en coloridos dibujos ,que compartimos con ustedes, no podíamos creer todo lo que cada alumno vivió en el seno de su familia.
¡Qué hermoso fue volver a jugar en familia, porque claro todo lo vivido lo llevaron a sus hogares para compartir, atados los hermanos trataron de hacer cada uno sus deberes, o simplemente tratar de distraerse, y no podían , hacerlo simultáneamente.
Dice Laura_ mi hermano, no pudo salir a la calle, porque yo tenía que ver televisión-.
Nico- No pude andar en bici, porque mi hemana atada, a la soga quería comer helados-
Manu- Papá, se tuvo que sentar a mi lado, a ver el partido de tenis, y tomar mate juntito a mí, estabamos atados, y hablamos mucho, ese día-
¡Qué respuestas recibimos!. Habían jugado con amigos en el barrio, en los patios de sus casas, en la vereda, y todo por haber leído un cuento.
Claro, que tuvimos que ponernos de acuerdo, para poder realizar las tareas o distracciones de siempre y aprendimos todos, los protagonistas :
"Qué el ponerse de acuerdo facilita nuestras vidas".
"Descubrimos cuántas cosas hacen los integrantes de nuestras familias que a veces no prestamos atención".
"Que no hace falta estar atados para ser unidos", como amigos, como compañeros ,hermanos o simplemente en familia, esto último tan necesario en una sociedad que lo reclama a gritos. UNIDAD.

PATORUZITO VISITA "LA BANDERITA"

Siguiendo con los objetivos fijados para 2009: "INVENTAR HISTORIAS A PARTIR DE ILUSTRACIONES, EMÁGENES DE TEXTOS Y VIDEOS", los alumnos de 5° grado de la escuela se movilizados por el día de la tradición, buscaron información sobre el tema en el fondo bibliográfico de la Biblioteca, y descubren en una caja en un rincón, olvidada, unas revistas de Patoruzito y nos cuentan su experiencia:
Claro, Internet, los absorbe, y libros de textos de colorido atrayente los asombra , pero esta vez esas revistas los llenaron de curiosidad.
Ante este asombro deciden investigar en Internet : ¿Qué es una historieta?.El orígen de la misma en la República Argentina y en particular PATORUZITO, no fue fácil resumir y destacar lo más importante del material encontrado, pero deciden ragalar por las dudas que no lo tengan, bajo el título: "Un cacique en nuestra Patagonia", si es nuestro, y su regíon de dominio nuestra Patagonia.-¿Que tal?-.
El 19 de octubre de 1928, apareció en el diario Crítica , ya desaparecido, una historieta cuyo personaje se llamó Curugua Curiguaquigua, luego bautizado PATORUZU.
Su creador es Dante Quinteros.
Sabías que Walt Disney quedó encantado con el primer dibujo animado que se realizó sobre esta historieta.
Noble, generoso, honesto, valiente y con un gran corazón, así es Patoruzú, nuestro indiecito, quien demuestra su fuerte carácter y determinación ante cualquier injusticia.
Después de más de setenta años de su aparición, descubrieron que aún hoy podemos encontrar a este simpático personaje en los quioscos y ventas de periódicos.
Acompañado por "La CHacha", quien cocina las empanadas más ricas, su hermano Upa, su hermana Pastora y su potrillo Pampero, nos entreteniene sanamente con el lenguaje de nuestra tierra.
Pero esto no terminó allí.
Los chicos resolvieron que Patoruzito visitara La Banderita, y crearon sus propias historietas, con ilustraciones y todo. Las comparten a continuación con ustedes.
Gracias Dante Quinteros por haber creado un personaje tan patriota, que ama su tierra de corazón, es un verdadero ejemplo para nosotros los niños argentinos, que nos estamos formando en valores.

Recordando lindos momentos...

Una visita sorpresa!

Hace algunos años nos visitaron Diego y Bruno dos chicos finlandeses que estaban en Buenos Aires de paseo con su papá. Compartimos con ellos una tarde en la biblioteca junto a los chicos de 2º grado y su maestra Gabriela .
Buscaron en el planisferio la ciudad de Torku -Finlandia- donde ellos vivían e indicaban el recorrido realizado hasta llegar a nuestro país. Dibujaron. Jugaron y nos contaron cómo era la escuela donde concurrían. Hicimos un intercambio de presentes. Ellos trajeron una bandera, una piedra y música. Y llevaron de nuestra parte, caramelos, dibujos y fotos.
Después de esta simpática visita surgió un interés por la búsqueda de diferentes lugares. Fue así que nació "proyecto mapas". Los alumnos comenzaron a trabajar en mapas nº5 donde dibujaban los lugares destacados de nuestro país o hechos históricos como por ejemplo el descubrimiento de América. Además señalaban la flora y fauna de las distintas regiones de nuestro país.
Próximamente mostraremos algunas imágenes de este lindo encuentro.

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La Profesora de Plástica Srta. María Cristina Páez diseñó nuestro logo de la biblioteca.